Progetto Equity: cos’è e cosa si propone

L’aumento delle cifre sulla migrazione, dovuto a guerre, guerre civili, ragioni economiche o cambiamenti climatici, pone la sfida delle società europee a offrire ai rifugiati e ai migranti una possibilità per le loro vite future. Allo stesso tempo, c’è una carenza di lavoratori qualificati in molti paesi europei. È quindi necessario sostenere e motivare i giovani ad avviare una formazione professionale in modo che possano essere integrati con successo nella vita lavorativa. Tuttavia, ci sono varie sfide da affrontare a tal riguardo.

Infatti, il tasso di abbandono è spesso molto elevato sia nella scuola che nella formazione professionale. Le ragioni di ciò includono un supporto di accompagnamento insufficiente, false aspettative e una mancanza di competenze tecniche e metodologiche. Spesso non esiste nemmeno una strategia globale per l’integrazione di questo gruppo target.

È qui che entra in gioco il progetto “EQUITY – Pari opportunità e inclusione nella formazione professionale per i giovani rifugiati e migranti”. L’obiettivo è quello di scambiare esperienze con l’integrazione di successo di rifugiati e migranti da tutta Europa, combinare le migliori pratiche e utilizzare effetti sinergici al fine di sviluppare una strategia educativa olistica per un’inclusione di successo. Su questa base devono essere sviluppati vari moduli e un kit di strumenti per l’uso pratico, con l’obiettivo di rendere i giovani membri attivi della società civile e consentire loro di trovare un modo per avere successo nella vita lavorativa. Allo stesso tempo, gli insegnanti sono supportati nell’affrontare meglio la diversità e l’inclusione e nell’imparare gli uni dagli altri a livello europeo.

I partner del progetto (Finlandia, Francia, Germania, Italia, Spagna e Svezia) della formazione generale e professionale, nonché della sfera sociale e municipale, lavorano insieme per attuare gli obiettivi del progetto.

N.B. Il testo sopra riportato è stato tratto dalla pagina web in tedesco dell’Ufficio UE – Economia e formazione professionale – del Governo Distrettuale di Colonia (Germania)

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Progetto Equity: Meeting di Napoli

Meeting Internazionale 4-5 ottobre 2021 – presso CPIA Napoli Città 1

In collaborazione con l’Ipsseoa Esposito Ferraioli

Pontile di Bagnoli: un momento di relax dopo una giornata di studio/lavoro
Vesuvio e costa visti da Via Petrarca (Napoli)
Sightseeing dal pontile di Bagnoli (NA)
Lunch del 5 ottobre presso Ipsseoa “Esposito Ferraioli” (NA)

Un grazie particolare a tutto lo staff dell’IPSSEOA “Esposito Ferraioli”, per il prezioso supporto che ha visto la partecipazione attiva di docenti e studenti, dei quali tutti i partecipanti al Meeting hanno apprezzato la professionalità e la simpatia con cui hanno svolto il loro compito. Si ringrazia vivamente anche la DS prof.ssa Rita Pagano, che ha prontamente accolto la richiesta di collaborazione venuta dal nostro DS dott. Gennaro Rovito. La prof.ssa Pagano non compare nella foto, ma la sua “presenza” si è ampiamente manifestata nella graditissima accoglienza che l’Istituto da lei diretto ci ha permesso di offrire ai nostri partner internazionali.

Uso del registro elettronico

a cura dell’animatore digitale M. Scotto Di Cesare

Si propongono su questa pagina diversi tutorials per l’uso del registro elettronico indirizzati agli studenti, ai docenti e al personale amministrativo.

Accesso registro elettronico per gli studenti
Accesso registro elettronico sezione docenti
Formazione Piattaforma Nettuno per i docenti parte I
Formazione Piattaforma Nettuno per i docenti parte II
Formazione piattaforma Nettuno per Amministrativi

Moduli Google

a cura di Luca Rossano

Google Moduli

Di seguito i link* che possono esservi utili per strutturare i vostri moduli:

1 per le immagini – https://www.freepik.com/ ne troverete tantissime gratuite.

2 per i giochi didattici https://wordwall.net/it .

3 per esercizi/giochi. https://learningapps.org/

*tutti questi siti generano un codice per ogni attività che copiate e inserite nel vostro modulo. Per le foto invece vanno scaricate e poi caricate.

Formazione DAD con WeSchool

a cura di Vito Russoniello

PROPOSTA DI ATTIVITÀ
Quanto possiamo trasferire alle nostre classi e/o alla nostra scuola del lavoro svolto oggi:

Lavoro individuale

1. Utilizzando l’ambiente WeSchool, creare un gruppo col nome “primaclasse _proprio cognome”, specificare la materia insegnata, predisporre un’unità di apprendimento (UdA) mono o pluridisciplinare, utilizzando lo strumento BOARD, con almeno tre materiali e un compito (esercizio o verifica), invitare un collega a cogestire la classe e iscrivere almeno tre alunni o conoscenti. Nel prossimo appuntamento ognuno di noi può presentare il proprio lavoro in videoconferenza. Chi già utilizza la piattaforma può presentare qualche attività svolta.

Chi vuole, inoltre, può consegnare via email una descrizione dell’unità di apprendimento predisposta e un link al corso creato.

Creare un sito Word Press gratuito II

a cura di P. Marzano

Serie di tutorial video su come si crea e gestisce un sito/blog Word Press gratuito (per le sedi associate del CPIA Napoli Città 1)

6 Cambiare titolo sito e aggiungere logo e icona

7 A cosa servono il logo e i widgets
8 Modifica menu e pagine blog, informazioni e contatti
9 Invitare autori a collaborare al sito
10 Crea articolo, inserisci testo, immagine con link e incorpora video YouTube

Creare un sito Word Press gratuito I

a cura di P. Marzano

Serie di tutorial video su come si crea e gestisce un sito/blog Word Press gratuito (per le sedi associate del CPIA Napoli Città 1)

1. Creare un account gmail per usarlo come utente WP e per il canale YouTube associato
2. Apri account WordPress e registra il tuo nome dominio
3. Verifica indirizzo e mail per WP e indicazioni su cambio Layout
4. Lanciare sito e cambiarne il Layout
5. Modificare foto Homepage
Progetta un sito come questo con WordPress.com
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